El objetivo principal del proyecto INNOVACREAWORK fue promover el espíritu empresarial como una de
las competencias claves en el contexto de una ciudadanía activa y una economía global. Se ha transferido
un programa innovador a los países socios para fomentar el desarrollo de nuevas capacidades en elmundo
laboral y reforzar la competividad y la innovación. El programa “APRENDE A EMPRENDER” se ha creado
y desarrollado en España, y se ha introducido con éxito en el Sistema de Formación Profesional de Castilla
y León. A través de diversos agentes (instituciones, profesores, estudiantes, comunidades locales),de una
diversidad cultural e histórica dis?nta, hemos abordadométodos, estrategias; y que de una forma integrada
y mul?disciplinar facilitaron la implementación del programa.
A partir de los materiales facilitados, el objetivo del consorcio fue, por un lado, traducir, adaptar e
implementar el programa en los centros participantes en el proyecto, y por otro, mejorar los materiales
disponibles teniendo en cuenta la realidad educa?va de los países socios. Se creó un producto europeo
universal sobre la base de un marco europeo común, que podrá ser utilizado no sólo por los países socios,
sino también por otros países europeos que no forman parte del presente proyecto.
El impacto del proyecto INNOVACREAWORK se midió por el aumento de las diferentes vías de difusión
del proyecto. Se organizó una feria europea durante la cual los alumnos de los centros participantes
pudieron presentar sus simulaciones de negocios, competir y compar?r sus experiencias comparando los
resultados con sus compañeros de otros países europeos. Ha sido una buena forma de evaluar y valorar
la calidad, la validez del modelo español, ver los resultados y los éxitos de su implantación en los centros
de los países socios.
Entorno web www.innovacreawork.com
El interés de la Administración y de la sociedad en general por fomentar todo tipo de actuaciones en el
marco de la Sociedad de la Información recomendó y alentó la necesidad de enfocar una parte importante
del desarrollo del proyecto en este entorno. El futuro delmismo y de sus diferentes actuaciones estará, sin
duda, potenciado en gran medida por este aspecto y por un lugar o sitioWeb atractivo y de referencia que
no tardará en convertirse en el mejor sistema de comunicación posible entre todos los par?cipantes del
mismo.
Se muestra imprescindible, por tanto, aprovechar las innumerables posibilidades del trabajo en este
entorno tales como las ventajas de la conec=vidad que ofrece Internet y, sobre todo, la capacidad de
alimentación y retroalimentación con=núa del sistema.
La página www.innovacreawork.com presenta el siguiente diseño y contenidos:
Area externa
El área externa o Internet es de uso genérico a toda la comunidad educa?va des?nada a profesores y
alumnos y está orientada a encuadrar el bloque global de contenidos.
LaWeb está dividida en dos zonas:
– Zona Central
Su objetivo principal es proporcionar al
usuario, profesor y alumno, las herramientas e
información en materia de creación de
empresas con:
a. Idea, amplia base de datos de proyectos empresariales y análisis de viabilidad de una idea empresarial.
b. Emprendedor, análisis del perfil emprendedor y estudio de actitudes y habilidades que caracterizan a la comunidad educativa de Formación Profesional.
c. Entorno, enlaces de información sobre la situación económica, social, financiero y general de la región.
d. Finanzas, análisis económico financiero preliminar de la viabilidad de un proyecto empresarial
e. Plan de empresa, guía práctica para la elaboración y edición de un plan de empresa complementada con ejemplos prác?cos de empresas tipo.
f Crear una empresa, información en materia de organismos, trámites, financiación, apoyos empresariales, ayudas, y formas jurídicas relevantes en la creación de
– Zona Lateral
Se definen materias de especial interés en el campo de creación de empresas que puedan facilitar el trabajo de profesores y búsqueda de los diferentes temas por los alumnos.
a. Noticias, espacio de publicación de noticias aparecidas en distintos medios y relacionados con
temas de actualidad referente a este campo.
b. Herramientas, tutorial que describe las herramientas que con motivo de este proyecto están a disposición de los alumnos.
c. Agenda, de actividades a realizar en el campo de la creación de empresas vinculadas con la comunidad de formación y orientación laboral.
d. Foro, contribuye a potenciar la interactividad del sistema.
e. Sala de profesores, área interna reservada a profesores de formación y orientación laboral.
f. Contacta, zona de comunicación del usuario.
g. Links, enlaces con webs de interés en el campo de la creación de empresas.
h. Login, registro de usuarios al sistema.
– Área interna restringida
Se accede desde la Web en la sección Sala de profesores y agrupa un conjunto de herramientas
encaminadas a aportar información adaptada a las necesidades surgidas en las aulas en
materia de creación de empresas:
– Casos prácticos, documentos de apoyo y consulta relativos a temas de interés vinculados a la gestión empresarial.
-Foros, temas de discusión acerca de la creación de empresas.
– Eventos, acontecimientos referentes a este campo.
– Materiales, ofrece la posibilidad de obtener los contenidos didácticos, actualizaciones e incorporaciones de nuevos a medida que surjan temas de interés.
– Planes de empresa, proyectos empresariales ficticios realizados en el entorno educativo que por su especial interés son expuesto por los docentes.
– Herramientas, tutorial de los materiales desarrollados como consecuencia del proyecto Aprende a emprender